如何进行英语课外阅读指导

知识资讯 浏览

如何进行英语课外阅读指导

阅读思路

抓住阅读材料——故事发展的脉络,着力处理核心内容——情节、人物、主题, 以故事中 “holiday”这个词为引子,围绕故事中Pip的口头禅It’s boring这个话题展开,朗读并对于核心内容进行思考(就故事的主题Pip如何从feeling bored转变成having fun的过程),并进行主题的总结(Life is interesting.和We can find happiness like Princess Pip did.)

阅读方法一:学习新鲜文化,拓宽视野

了解英国人的假日文化对拓展学生视野,提升文化素养起了潜移默化的作用:身为公主的小主人公Pip衣来伸手,饭来张口,过惯了锦衣玉食的生活,就连同父母出去度假,她都觉得百无聊赖,一切都没有意义,一直叫嚷着要回家。可是当小女佣Daisy带她来到海边时,一切都变了。她们玩沙子,趟海水,吃便宜的海边零食,最后当假期结束时,Princess Pip又不愿回家了。

从这个故事里,我们可以看到,英国人对大海的独特情结。实际上,每年的夏天,三分之二的英国人都有为期两周的假期。他们大多数人都前往海滩。但是一开始,英国人对于前往海滨不感兴趣。后来到十八世纪,有医生提出,喝海水能够治疗疾病。于是很多人想去海边解决自己的健康问题。人们在海边建造了新的疗养院和宾馆。为了满足新来的游客们的娱乐需求,这些场所还提供纸牌游戏、组织表演和木偶节目。不久之后,人们不再为了咸海水前往海边,他们去海边仅仅是为了娱乐。接着,铁路的发明大大方便了人们到海边的短途旅行。英国家庭以及年轻人爱上了海滨胜地。孩子们喜欢在水里嬉戏,成年人喜欢在海边的公共散步场所开展社交或者四处走走。富人们驾驶着他们的游艇。

到了二十世纪,英国的海岸边有了许多城镇和村庄。人们到海边以摆脱拥挤的城市。Brighton是英国第一座重要的海滨城镇,很快这里就成为了英国最热门的度假胜地。而现在的英国人则喜欢去世界各地的海边城市度假。在寒暑假里,多数有条件的家庭还会带孩子一起去旅游。没上小学的孩子也拉个小拉杆箱,背个小包,虽然包里没什么东西,不过态度在那里——从小你就得自己拿自己的东西。小孩子在父母的影响下,也爱上了大海。

阅读方法二:联系生活,主题提炼

核心素养:通过总结故事升华—我们从平凡的生活中发现乐趣,学会自我放松,享受假期;让我们放平心态,保持孩子的纯真天性、好奇,引发学生深层次的思维,培养学生寻找身边的幸福的能力,培养学生结合自己的生活经历提出自己观点的文化品格。

可以按照自己喜欢的去指导。经过上述讨论,我认为,我认为,既然如何,了解清楚进行英语阅读理解指导到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。这样看来,那么,既然如此,一般来说,(明)朱棣将自己的人生经验总结成了这么一句话,人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。这句话像刺青一样,深深地刺在了我的心底。所谓进行英语阅读理解指导,关键是进行英语阅读理解指导需要如何写。这是不可避免的。我们一般认为,抓住了问题的关键,其他一切则会迎刃而解。可是,即使是这样,进行英语阅读理解指导的出现仍然代表了一定的意义。生活中,若进行英语阅读理解指导出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。经过上述讨论。

民谚将自己的人生经验总结成了这么一句话,坚冰已经打破,航道已经开通。然而,我对这句话的理解是不足的,了解清楚进行英语阅读理解指导到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。徐特立说过一句著名的话,世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会吃亏。这句名言发人深省。现在,解决进行英语阅读理解指导的问题,是非常非常重要的。所以,这是不可避免的。佚名说过一句著名的话,天不生无用之人,地不长无名之草。这句话像一盏指引我进步的航标灯,处处照亮着我人生前进的道路。这是不可避免的。

非洲曾经提到过,只要拧成一股绳,纱线也能捆住雄狮。这句话像一盏指引我进步的航标灯,处处照亮着我人生前进的道路。既然如何,进行英语阅读理解指导,到底应该如何实现。在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。王选说过一句著名的话,一个人的一生中会碰到很多机会,但机遇只偏爱有准备的头脑。这句话看似简单,但其中的阴郁不禁让人深思。我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。佚名说过一句富有哲理的话,一粒米度三关,三粒米爬过山。这似乎解答了我的疑惑。进行英语阅读理解指导,到底应该如何实现。可是,即使是这样,进行英语阅读理解指导的出现仍然代表了一定的意义。一般来讲,我们都必须务必慎重的考虑考虑。进行英语阅读理解指导,到底应该如何实现。

安全演讲稿

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是我收集整理的安全演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全演讲稿 篇1 生产为船,安全为水。

如何才能让生产这艘大船劈风斩浪,稳速前行呢?当然,要看这只船在怎样的环境下航行。船越大,就对环境的要求就越高越高。一叶扁舟只需一根竹篙,一位渔夫就能在漂流于溪水之上;一艘游艇则必须借助机械动力,多名水手才可以航行于江海。然而,一只小船在大海上漂流尚可,但是,一艘游轮如果没有较深的河流,就会搁浅。生产与安全就如同船与水,要让生产这只大船劈风斩浪,又快又稳的驶向远方,就必须行于江海,远离浅水区和暗礁。

安全是承载生产大船的保障。它保障我们的员工人身安全免遭伤害,财产损失。它还要保证我们的生产作业不能停滞,就像让生产的大船不遭遇浅水和暗礁。但是,在生产中,安全问题无所不在,无时不有,对于危险的作业我们要首先给予足够的重视,在思想上就行航行远离浅水区和暗礁一样,将安全事故远离我们。

正确规范操作,小心浅水区。

生产的大船,需要在深水中才能航行。水涨船高,要想直挂云帆,最重要的还是有一个像江河的大环境。“水能载舟,亦能覆舟”的古训,也说明了水是船存在的根本。生产的大船要劈风斩浪,必须要小心浅水区。因此,我们的日常作业应该远离野蛮、暴力,正确规范操作,合理利用工具设备,在正规的航线上行驶。

识别安全隐患,远离暗礁。

暗礁是行船的无影杀手,在不被船员发觉的情况下,悄无声息的给船身造成巨大的损害。安全隐患,就是隐藏在日常安全生产中的暗礁。它悄悄的将可怕的魔手伸向我们,稍不防备就会造成很严重的后果。那么,我们怎么来远离它呢?那就是在日常的生产过程中,不断的去识别他们,做好KYT,做出措施和解决方案。只有这样,我们才会远离暗礁,稳步起航。

生产为船,安全为水。船得水而远航,生产得水而推进,让安全铭记在心,让事故远离生产!

安全演讲稿 篇2 亲爱的矿工兄弟们:

你们辛苦了!我们矿嫂爱心亲情服务站代表全矿的姐妹们向你们的辛勤劳动和奉献精神表示亲切的慰问!

六月份是全国第八个安全生产活动月,全公司上下都积极行动了起来,都在为安全生产发展尽一份力。安全是最大的事,关系到矿山的每个家庭,也是我们这些做矿工妻子的女人们最牵肠挂肚的事,你们的安全是我们无尽的牵挂。作为矿工妻子,我们深知安全的重要性,深知安全二字的分量。我们经常从电视、报纸、广播里看到、听到,党和国家十分关注煤矿安全,安全是生命,安全是幸福,安全是欢乐,安全是群众最大的利益,这话说的很实在,说到了我们这些普通矿工妻子们的心坎上。我们从心里期盼煤矿安全,期盼每个矿工家庭幸福团圆到永远!

安全生产是每一个人都去努力才能做好的工作。矿工兄弟们经常受到安全教育,道理比我们懂得多,最知道自己应该干什么,不应该干什么,应该怎样做,不应该怎样做。我们只希望每个矿兄弟做好自己的事,干好自己的岗,尽好自己的责,管好自己的安全行为。不要粗枝大叶,不要逞能蛮干,不要马虎行事,不要心存侥幸,切记千万不要违章。违章是安全的大敌,违章带来的痛苦和教训太多,太多了。前两天公司举办安全演讲,矿工兄弟们都听了,三篇演讲稿都讲述了一个安全主题,“违章害死人”!违章使矿工兄弟致残甚致失去生命,违章给矿工家庭带来无穷灾难,违章给亲人们带来无尽的痛苦,那声情感人的演讲,字字是血,声声是泪,向我们控诉违章的罪恶!我们每一个矿工兄弟应该警醒反思,引以为戒,为了家庭和亲人的幸福,千万别干违章的傻事。

亲爱的矿工兄弟们,你们是家庭生活的顶梁柱,是妻子、儿女、老人们生活的靠山,你们的平安是家庭幸福的源泉。你们在井下很辛苦,每天都要走很多路,出很大力,流很多汗,有时为了生产工作还要捞点很长时间,你们为国家建设做着贡献,为企业发展做着贡献,为家庭生活的幸福尽着自己的责任,你们奉献着自己的青春,大写着自己的人生,创造着财富和生活的美好,你们的精神和品格是伟大的,国家感谢你们,企业感谢你们,家里的亲人感谢你们!

最亲的情莫过于夫妻情,最重的情莫过对老人的孝情,最爱的情莫过于对子女的亲情。我们作为矿工的妻子,最明白这些情感的珍贵。亲爱的矿工兄弟们,你们最亲最爱的人心中的期盼,就是你们的安全,就是你们每一天高高兴兴上班,平平安安归来。希望你们在生产工作中时刻记安全第一,认真遵守安全规程,严格遵章守纪,做到懂安全,会安全,做安全人。天大地大没有安全大,让我们携手并肩齐努力,共同谱写矿井安全生产的幸福之歌。

安全演讲稿 篇3 领导,同事:

朋友们好!

我今天演讲的题目是《安全是生命的花园》。

激情的X月慢慢来了,伴随着以“夯实安全基础,促进安全发展”为主题的第12个安全生产月。但是,安全可以说是一个每年、每月、每天都在谈论的话题,也可以说是一个永恒的、老生常谈的话题。

记得小时候妈妈说:“孩子在我面前绕过石头。”这是她对我的关心,因为我妈怕我们会摔伤自己。上学过马路的时候,爸爸会说,路上小心车。这是他告诉我的,因为我爸爸怕我们出事。随着我们的成长和成熟,父母不会一直陪着我们。如果他们不担心我们,我们就得照顾好自己,把安全放在第一位。从学生到员工,我们要学习无数的安全知识。记得刚进单位的时候看到一个关于安全的警示牌,就是“隐患胜于明火,预防胜于救灾。”在以后的工作和学习中,我们学到了很多安全知识,参加了一些安全相关的活动,如单位每年举办的一次消防演习,节假日举办的安全知识竞赛等。我们都积极参与并表达了自己。参加过这样的安全演练和培训活动,才知道安全比泰山更重要,安全是人生的花园。我理解:“我对我的安全负责,我对别人的安全负责,我对企业的安全负责。”明白领导耐心细致的安排,才是真正落实安全责任制。为了实现:“人身事故为零,设备运行事故为零,火灾爆炸事故为零。”这样的目的。所以,不要抱怨有人在工作上给你添麻烦,因为这是善意的提醒,也不要抱怨准确的操作程序让你心烦,因为这样会让你远离意外的危险。

但是我们的储存库中有很多地方需要我们注意安全,比如熏蒸中毒、机械伤害、火灾事故、电路维护等等。所以,去生产现场的时候,要戴防毒面具;高空作业时,系好安全带;生产之初,一定要反复确认;在现场工作时,要做到“四不伤害”。记住不要侥幸,要一步一个脚印,因为侥幸是危险的前奏,后悔是安全的惩罚。生活是我想要的,安全是我想要的。要想两全其美,必须时刻有安全意识,发现安全隐患,及时处理。

综上所述,安全可以说是生命的花园,是企业生存的基石。不注重安全去谈人生有多美好,不注重安全去谈企业效益有多理想。有人说:“人生就像烟花,冲破黑暗的天空,绽放出自己的美丽。”有人说:“生命像蜡烛一样燃烧自己,却照亮别人。”有人说人生就像流星,来去匆匆,留下美好的瞬间……等等。这些对生命的大赞都是建立在安全的基础上的。如果没有安全,这个园子里的大生命就不堪一击。但是,哪个不要笑,哪个家庭不要幸福,哪个企业不要兴旺?所以请好好珍惜生命,让安全与我们同行,与生命同在!

安全演讲稿 篇4 注意安全。辛苦了,注意安全。注意安全,下雨路滑。安全开展工作。安全第一。安全生产警钟长鸣。注意安全,同志们。想必在坐各位听到这样的话,心里那的那根弦早已绷得紧紧的。哪里又受灾了,哪条线路出问题了,人有没有事?大家不要紧张,这些啊,都只是我家人们的口头禅。没有哪里受灾,线路一切正常,人员安全,设备可靠,电网坚强。

小时候听到这些话时,我也会嫌烦,总是“知道了、知道了”的敷衍了事,但当我进入电力行业后,学习了很多规章制度,了解了一些安全事例,我这才知道,原来“注意安全”不仅仅是一句口头禅,而是一份关爱,更是一份责任。

今年3月份,我跟随两位同事前去更换针瓶。到达现场后,看到他们利利索索的准备好安全工器具,准备登杆,丝毫没有要检查一番的意思。我连忙上前说到:“三检查三确认,师父的口头禅你不会忘了吧”。他一脸不屑地说:“师父那一套我都知道,放心好了,不会有事的”,说罢,他便开始向上移动,就在他换脚的时候,脚扣突然掉了下来。只见他一个踉跄摔了下来,幸好不高,倘若从杆顶上摔下来,那后果将不堪设想。我拿起那只脚扣一看,嚯,你们猜怎么着?脚扣的带子断了。第二天,师父在例会上严重批评了我们:你们好好想想,以前那么多安全事故,哪一件哪一桩不是因为我们对安全的蔑视,对制度的淡漠,对违章的麻痹,对隐患的妥协而造成的`,老话说得好‘淹死的往往都是会游泳的’。

从那件事以后,安全再一次深深的烙印在我心里。每一次听到“注意安全”,我都会想起师父的教导,想到那天所发生的一切,师父的口头禅不知从何时起也成了我的口头禅。安全无小事,但安全事故本身不可怕,可怕的是我们忽视了安全,失去了对安全事故的警惕。安全是天,是我们一切工作的生命线。安全是地,是我们家庭幸福的保障。

长期以来,我们家始终坚持生命至上,时刻绷紧安全红线,坚决筑牢安全防线,树牢安全生产意识,保证家人和家庭财产的安全。家里会定期召开家庭会议,认真落实安全检查工作,积极开展各类应急演习和安全生产技能培训,走访企业加工厂,深入群众之中,听群众之心声。为企业和广大群众宣传用电安全注意事项和防范措施,提高他们的安全意识,切实做到“为人民,供好电”。这,就是我的家:紫阳县供电分公司。

口头禅是为了更好的提醒大家,但对于我们每一个人来说,安全要时刻牢记于心,不光为了自己,更为了他人。在日常工作中,认真履行自己的安全职责,时刻保持清醒,始终保持危机意识,扎扎实实、常抓不懈地做好安全工作。

因为安全,她是一个永恒的话题,安全工作只有起点,没有终点。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

安全演讲稿 篇5 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!这天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。

校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们务必清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求:

1、在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2、从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学必须提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

4、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,个性是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

老师们,同学们,让我们共同努力建立平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每一天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

我的讲话完毕,谢谢大家!

安全演讲稿 篇6 各位领导各位同事,大家好!我是赫山分理处的一名普通员工,今天我演讲的题目是《警钟长鸣》: 国有国法,家有家规。农行是我们的家,我们要共同爱护好。总行制订包括《严格禁止员工行为40条规定》在内的所有规章制度,目的只有一个,那就是维护正常经营管理秩序,确保经营稳健可持续发展,保障资产安全保值增值,为股东为社会更为员工负责。健全的规章制度管理机制,为健全银行内控体系、提高市场竞争力奠定了夯实的基础,是实现金融企业可持续发展的要求。依法合规是行业发展的基石,是由始至终必须遵守的规则,对强化内部管理,维护正常经营管理秩序,保障农行资产安全、稳健经营和有效发展,有着举足轻重的意义。

一、通过学习,使我认识到加强规章制度的执行,是我们农行各项业务快速发展的保证,也是防止各类案件和违规问题发生的基本前提。

而为保障各项规章制度的顺利执行的一个重要前提便是农行员工首先要熟悉规章制度及违反规章制度的处理办法,知道哪些事可以为,哪些事不能为,以及做了之后的后果和应受的处罚。知其然更要知其所以然,只有真正理解了每笔操作每项规定背后的原理和风险,我们才能自觉地去遵守,化被动为主动。所以加强《严格禁止员工行为40条规定》的学习,是贯彻执行上级行各项规章制度的重要工作任务,也是落实农行“细节决定成败,合规创造价值,责任成就事业”的管理理念的重要举措,更是我们每位农行员工的日常责任。

二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。

加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。在实际工作中,有时觉得有些规章制度束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来的产物,而是在前辈们经历了许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已权益和维护广大客户权益的能力。案件发生的教训是深刻的,我们应当牢固地树立合规意识,严格遵守各项内控管理制度及《严格禁止员工行为的40条规定》,更应当树立信心,不断地学习和掌握各项日常操作的专业知识和技能,以饱满的热情投入到自己的实际工作中去。

三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。

通过学习《严格禁止员工行为的40条规定》明白了违规的严重性质,澄清了违规就要问责的认识。规章制度的执行与否,取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,严格执行规章制度应从我做起。作为产品经理,很容易走入热心服务于客户的误区,比如“代客理财,代人保管存单存折银行卡等之类的”,严禁40条的第六条中有明确规定,“严禁以银行名义私自代客理财,代他人保管存单、存折、银行卡、密码、重要空白凭证、有价单证、票据、印章、网银k宝、有效身份证件及重要物品等”,通过认真学习后就很清楚的知道自己什么该做什么不该做,不会不经意地触犯规章制度,为自己的日常操作安全提供了保障。还有在授理各种卡业务申请时,要认真地审查每份申请表及相关资料,确实做到实地调查,不会碍于情面或片面追求经济效益而背离规章制度,至始至终地按规章办事,在保证发放每张为有效卡的同时确保农行的资金安全。如此以来,我们的制度才得于实施,我们的资金安全防范才有保障。再好再健全的制度,如果不能得到很好的执行,那也将走向它的反面。业务发展要在健康、合规的前提下进行,不能打着业务发展的幌子进行堂而皇之的违规;抛弃侥幸心理确保每一笔业务都合规;学会从规章制度中保护自己,牢固树立“人情信赖不能代替制度”的从业观念,在保护好自己的同时,应尽全力维护好农行的形象。

通过这次《严格禁止员工行为40条规定》的学习,对照各项规章制度,查找本人在学习和工作中存在的一些不足:一是对有些规章制度的理解还不够透彻;二是不善于总结工作中存在的问题和经验。针对本人存在的以上问题,采取如下改进措施:一是加强有关业务的学习、特别是《严禁40条》的学习,熟悉和掌握规章制度的要求,提高自身的综合素质和工作能力;二是强化责任意识,要求自己爱岗敬业,认真严肃对待自己的职业,忠于自己的事业,勤奋工作,深思慎行,将责任心融化于血液,体现于行动,伴随于身边,有一分热,发一分光,做一个实实在在的农行人。

安全演讲稿 篇7 对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近 一段时间,连续发生了几起溺水事件,许多鲜活的生命转瞬即逝,令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,为了学生的安全,作为教师,我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关,关心学生胜过关心自己。我们要做到: 1:认真落实上级文件精神,积极开展预防溺水事故教育宣传活动,落实“六个一”教育。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

2:各班利用班会课 进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动,并且通过具体案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增强学生的安全意识,如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理,尽量把伤害降到最低点。

3:家校联合,共同防范。发一份“防溺水告家长书”,把它带回家,让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识,也可以上门家访或电话联系等方式,共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作,要让家长也明确:孩子下水游泳必须有家长的陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自同学结伴游泳。

4:加强学生上课,放学等的出勤管理,明确专人点名汇报,及时掌握缺勤学生信息,对请假学生采取追踪调查,了解缺勤和请假学生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。

5:深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。 6:特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻找成人帮助,学校也要向学生讲解防溺水知识,提高学生自救自护能力。

同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校园安全,你管,我管,大家管。谨记:安全第一,生命是天!谢谢大家!

安全演讲稿 篇8 亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我今天演讲的主题是《安全教育从我做起》。

安全教育是一个沉重的话题。近年来,虽然安全教育越来越受到社会各界的重视,但各学校师生的安全意识增强,防范能力提高,严重伤亡事故仍时有发生,形势不容乐观。据有关部门统计,近年来,全国中小学非正常死亡人数已达到每年1.6万多人,平均每天有40多名中小学生死亡。这意味着每天都有一节课消失。这也说明校园不是安全的净土,校园安全形势依然严峻。但相关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害是可以避免的。现实生活的很多方面都涉及到安全。比如交通安全、食品安全、消防安全、健康安全、学校和户外活动安全、个人家居安全等等。

今天主要讲学校安全和交通安全。

(a)学校安全

1.在学校不要互相追,不要上下楼梯挤,注意礼貌,右边慢慢走。严禁在楼梯扶手上滑行或追逐。

2.严禁在阳台护栏上登高或捡东西。清洁时,没有安全保护措施,不要探身擦拭外窗玻璃。做卫生时,严禁玩耍,以免滑倒。

3.学习用电常识,不要用硬物接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要私自插拔电源,尤其不要用湿手插电源插头。

4.养成健康的饮食习惯,不要从无证商贩那里购买不干净的零食等不明食品,以免食物中毒。

5.体育课应该做好预防伤害的准备活动。患有某些身体疾病的学生必须提前向班主任报告,以防止体育课或其他剧烈运动中的事故。

(2)注意交通安全

(1)行人必须在人行道上行走,养成文明行走的良好习惯。

(2)过公路时,应走人行横道线。

(3)遇有信号灯时,路段必须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。

(4)当没有人行横道,过公路时没有观察到车辆时,必须快速通过。

(5)车辆靠近时,不要突然横穿马路。

(6)严禁翻越人行横道或其他交通隔离设施。

(7)不要打打闹闹,不要在车前车后乱跑。

(8)乘客要注意乘车安全,排队上车不要把头伸出车外。

(9)等候时站在人行道上,不要在车行道上等候。

(10)骑电瓶车的学生要戴好头盔,走非机动车道,不要带人,不要骑自行车在路上追。

同学们:安全责任重于泰山,我们是国家未来的希望,希望大家,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

转载请注明:游艇网 » 如何进行英语课外阅读指导