为了提高作文，妈妈又给我报了一个作文班，我一点儿也提不起劲儿，万一这老师凶怎么办啊？妈妈领着我去作文班的地方，那天是补课，我却异常紧张，我有可能被忽略，不受重视.......但事实刚好相反，向老师非常和蔼可亲，她长得颇有自信，有着非凡的气质，看起来充满青春活力。一点儿也没有带给人很严格，又有点破口大骂的感觉，向老师的额头上长了几颗标志性的小豆豆，但也不知为什么，向老师总是用那倾斜的刘海来遮住它。向老师的眼睛也非常炯炯有神，笑起来眯成一条缝，嘴唇厚厚的，富有朝气。看着向老师，不知怎的，就有一种容易亲近的灵气。我坐在那儿，向老师给我详细讲解许多的规章制度，每一个细节都讲得很细致。虽说就只有我一个人，但比在课堂上要积极活跃许多，不太善于说话的我也被向老师的节奏带动起来。向老师还给了我一直红色的大袋子，红色代表喜庆，吉祥.......呀！不仅寓意好，连颜色也是鲜艳的呢！我还给向老师画了一幅最漂亮的素描，虽说画得不怎么好，但向老师并没有打击我，而是增强我的信心，鼓励我，让我以后更加努力！总之，向老师是我见过最可亲的老师！我爱向老师！名师点评：小作者一开始担心老师会很凶，结果却正好相反，向老师非常和蔼可亲。“向老师的额头上长了几颗标志性的小痘痘”，“向老师的眼睛也非常炯炯有神，笑起来眯成一条缝，嘴唇厚厚的，富有朝气”，这几处细节写得很不错，说明小作者观察得很仔细，细节的描写能增强文章的真实感，写得很不错。“向老师的额头上长了几颗标志性的小豆豆”中“豆豆”改为“痘痘”；“向老师还给了我一直红色的大袋子”中“一直”改为“一只”。