1. 友谊是一艘小船作文 友谊是一艘小船
在我十二岁生日的那天,我的好朋友崔利帆送给我了一件特别精致的工艺品——小船。
这个小船的底部,也就是船身是用木头做的,它刷了棕色与暗绿色两种颜色的漆,小船的帆是许多片三角形的布,这些帆密密麻麻地分布在船身的上空,看起来就像一艘正在航行的帆般一样。
每当我看到这个小船,我都会想到一位远离他张的商人,在赚足了钱后,踏上了回乡之路,他就站在船头,一双眼睛平静地望着海的那头,他那充满思念的眼神中,似乎还饱含着渴望,向往和企盼,是呀,一个远离故乡的人,能不想念自己的亲人,渴望得到亲情,向往家的温暖吗?
小船呀小船,你给了我太多的联想,太多的惊喜,太多的道理。
你让我知道了,友谊是不能用金钱买到的,用金钱买到的友谊绝不是真正的友谊。小船,你虽然没有金子般华贵,珠宝般耀眼,但你却见证了我的友谊,给了我人生的哲理。
所以,我要对你说声“谢谢”!
2. 纸船作文 今天整理着书房,无意中,发现了一只纸船,它完完整整地躺在了书柜的一个角落,上面沾上了许多灰尘,但仍显得那么轻盈。
我凝视着这条小船,思绪也就一弯一折地漂进了记忆的深处,飘进了故乡那条清清的小溪。小时候的我,常常静静呆在小溪旁边,溪水静静地向前流淌,风也轻轻地在我身旁流淌。
记得那时候的我十分爱折纸船,我折了好多只放在岸边,然后在一个一个放到河里,接着便跟随着它们奔跑。大多数纸船不久就会沉下去,而我还是不停地跟随着最前面的那只纸船奔跑,纸船仿佛是载着我美丽的希望,漂流着寻找港口——梦想的彼岸。
但是,纸船在5分钟之内就全部沉没了,我也就失望地停下了脚步。这时,我才会转移视线,望望湛蓝的天空,又看看脚下踏过的足迹,似乎心有所得,又似乎失去了某种东西。
童年的时光像纸船一样很快的消失了,我也不再折纸船。某一天我读到了冰心写的《纸船》:我从不肯妄了一张纸/总是,留着——留着/叠成一只一只很小的船儿/从舟上抛向海里/有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿/沾在船头上/我仍是不灰心地每天叠着/总希望有一只流到我要它到的地方去/……也许,那时的纸船,就是我对成长的企盼,我朦胧的梦想,我希望它能回来并带给我美好的东西,美好的记忆。
而今再折纸船,手指不再灵活,不知道从何下手,也就猛地惊醒了——初中生,已经不再是折纸船的年龄。手拿着纸船,却再也找不到幼时的那种感觉,我再也没有童稚的灵感了。
于是,我只好在船背上写了一行小字:到远方的港口等我。
3. 小木船的作文怎么写 有一次,我和陈明把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,
两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。
我恨起了陈明,这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一条毛毛虫塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;
课间,我又把一张写着“我是世界第一衰神”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说:“真漂亮,谢谢你的礼物。”
我的脸突然红了,我什么也没说,转身赶快离开了。
下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好,准备还给陈明。
第二天,陈明来到我的座位,将一个和我的一模一样的小船轻轻放在我面前,“给,还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默地猜想着:昨天,陈明去告诉老师,
今天为什么给我呢?他说话了,似乎看出我的心思。“昨天我去老师办公室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师“请”出办公室。
给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我把粘好的小木船还给了他,那时我们笑了 。
从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,
不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。 写得不好,请多多包涵!
4. 根据一艘船或写一篇作文 哈,学习了第八单元《舟船》后,老师让我们亲自动手做一艘船,我的手早已等不及了,回到家,认真做完作业,便开始“施工”。
我的做船材料很特别,因为自己从小喜欢拼装,家里的积木、拼装材料都让妈妈装在一个大纸箱里,今天我要让这些在妈妈眼里的“垃圾”变成一艘轮船。
首先,从“百宝箱”里先找出一个大的底板做船的底,又宽有大的底,可以容纳很多车,和全中国的人。在船头按一个船的控制器,在他上面插一面鲜艳的五星红旗。接着在两边按上两个黄澄澄的“栏杆”,还有一个锚,这就是船舱。然后,安装船上的设备,用拼装材料做了两枚导弹,用来防御,这两枚“神奇”的导弹,可以随时炸死来侵略我们的敌人,做了一个雷达查找敌人的线索,还有一艘小型“汽坦”一般用来巡逻,在上面添了许多小人,人的手里有的拿工具箱、有的拿枪、有的拿弓箭、还有的拿望远镜。又安装一辆小越野车,如有特出情况,小越野车就“挺身而出”,着落在陆地,打探陆地上的情报,确保轮船上的人一切平安。
经过我的一番功夫后,终于做好一艘像模像样的“战舰”了,我给它起名叫“太平舰”,还在上面写了祝福语:愿太平撒漫人间,让战争成为天边的浮云。
第二天,我带着自己亲手做的“太平舰”,来到学校,同学们刮目相看,纷纷称我心灵手巧,上课了,老师让大家拿出自己的“杰作”,在班里进行展评,经过老师和同学的讨论,大家一致同意我的“太平舰”最好,被称为班的“船王”。
望着我亲手做的“太平舰”,心里比吃了蜜还甜,我知道每个人都有梦想,在这过程中不会一帆风顺,都是在风雨中成长,让我们把梦想送给船吧,让它带着我们的梦想飞翔在碧波的海面。
回答
题目做船
5. 用划船写作文 划船
星期六我们全家去公园玩。妈妈问我想玩什么。我回答:“划船!”妈妈爽快地答应了。来到划船的售票处,终于,有一条船向岸边慢慢行驶了过来,我们便很快的穿上救生衣,做好上船的准备,等到游船靠岸。我第一个“冲”到了船上,船晃了一下,我有点害怕,等爸爸、妈妈都坐上船后,感觉平稳了许多。但我们都不知道怎样行驶,我试了一遍。啊!成功啦。我便迫不及待地把这个方法告诉了爸爸和妈妈,他们一试,还真管用。首先,爸爸来掌舵,我和妈妈在一边踩脚踏板,我看到爸爸当起了舵手,我不服气,就对爸爸说,“爸爸,我们换一下好吗?我来掌舵,你来踩脚踏板。”
“好的,那我们换一下位置,你行吗?”爸爸担心地说。
“当然行啦。”我有着十分自信的说。
我们换了位置后,我便当起了舵手。我一下子往左,一下子往右,感觉十分爽,毕竟我现在是舵手嘛!
因为没有划船的经验,结果并不理想——船撞上了湖边之后,就是转不了方向,沿着湖边不动了。看来只有爸爸上了。恩,还挺不错,终于开出了一段路。咦?不对船怎么打起圈圈来了,我看游人看我们比看荷花还带劲呢!我坐在位置上笑得直不起腰来了。终于,倒了船之后总算是开离了那一小片水域,笔直的向那一大片荷花开去。我原以为我们开得挺好了,可不料先是和荷花打了个“kiss”,后来又和别的船“亲密接触”了一下,看来我们还需磨练啊。
这一天过的真快啊!希望有时间还可以到公园来玩。
6. 我的小船作文 我有一艘小船.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。
底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。
船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。
在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。
她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。
两腿直垂下来,悬空。船的主体部为立体梯形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。
其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,连上电后舱内壁灯亮起来了,随之又响起了优美的音乐。
看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。
7. 写篇关于木船的作文 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它在此摔下,我非常生气,一把抢过他的小木船,也准备狠狠的往地上摔,哼,你把我心爱的小木船摔坏了,我也要让你尝尝失去心爱的东西的滋味。我高举起手,还没等我反应过来,他已经迅速地离开了。
自从这件事后,我俩似乎被一堵大墙隔开了,见了面,谁也不理睬谁。每次我想打破僵局,想主动跟他打招呼,但只要一想起我的小木船,我就不想原谅他。
终于有一天,我来到学校,回到座位上,便看到了一艘崭新小木船。我惊讶极了,拿起来,又放下,再擦擦眼,证明自己没有眼花。忽然,我发现一张纸条:“对不起,那天是我的错,请你原谅我吧。”上课时,我朝陈明的座位望过去,他也向这边望来,我对他笑了笑,他也对我笑了笑。从此,我们俩的心结打开了。
在校园里,你总能看见两个形影不离的好朋友,一个是瘦瘦的我,另一个,不用说就是他---陈明!
我和陈明都决定把小木船保管好,让它成为我们友谊的见证!
8. 关于河边的小船作文要求怀旧 牛萌萌的同学,牛小川,和几个朋友跑去老牛河抓鱼。可惜他们没有意识到潜在的危险,大雨倾盆,老牛河发了大水,而牛萌萌因为疲倦已经忘记了牛小川的危险,当她想起来牛小川的时候,老牛河水势凶猛,那几个孩子已经不知去向……注意:和上次一样,分成两种颜色,绿色的是牛萌萌的思想,褐色的是牛小川。如果你是最新看的,那
牛萌萌看着河水发呆。
汹涌的浪花啪嗒啪嗒地拍着河岸。芦苇被风吹得歪倒了一片。
牛萌萌坐不住了,她跑到河边上,想听点情况。
大人们都一副愁眉苦脸的样子。
一个叔叔吸着烟,吐出一阵烟雾。“大建,你看,咱们要不要去下滩找找?”“啊?别去别去。”张爷爷焦虑地说,“那地方是迷魂阵啊,说不定,自己都走不出去了。”“呵呵,您那老规矩。我们这几个大人,还迷路啊?没事,放根线,牵着牵着就出来了呗。”几个叔叔说着,带着一捆绳子,跳上一艘小船。“当心呐!”张爷爷还追着不放,牛萌萌跟着跑去。
“萌萌,等着我!乖乖的!”爸爸大喝一声,那只小船钻进了苇塘。
牛萌萌更加着急了,她在岸上踱来踱去。留下的张爷爷安慰道:“萌萌,没事,快进车里歇着吧。”牛萌萌想想也是,钻进了车里。
哎,河水没有一点退却的意思。牛小川站在这片“孤岛”上,对着河水叹气。更可悲的是,那条唯一的小船,被冲走了。牛悠悠又在这个时候哭了起来,真烦。“你能不能别哭了?”牛小川走来走去,“啊,我正在想办法呢。”“办法,你有什么办法,船都冲走了!”牛悠悠擦擦眼泪,撅着嘴说。“真幼稚。”牛小川打着哈欠,“想睡觉了,别打扰我。”牛小川躺在芦苇丛中,想着,“爸爸怎么还不来救我?哎,他或许根本不知道我在这里。牛萌萌,对了!牛萌萌不是知道吗?”牛小川心里有些激动,他看着升起的太阳,终于笑了一笑。